Образовательный процесс, реализуемый
в дистанционной форме, предусматривает значительную долю
самостоятельных занятий обучающихся, не имеющих возможности ежедневного
посещения занятий; методическое и дидактическое обеспечение этого
процесса со стороны лицея, а также регулярный систематический контроль и
учет знаний обучающихся.
Диалог учитель-ученик проходит как в очной, так и заочной формах (почта, Интернет).
